« Guide du Mentorat Formel/Etape 4 Voir l’historique

(Created page with "{{France Tabs|Communauté}} <onlyinclude>{{#ifeq:{{{transcludesection|CONTENT}}}|CONTENT| <!------------------------ DO NOT EDIT ABOVE THIS LINE-------------------------------...")
 
m (3 révisions importées)
 
(2 versions intermédiaires par un autre utilisateur non affichées)
Ligne 10 : Ligne 10 :
Selon l'objectif de Mentorat, sa portée et l'intensité de l'interaction, il est important de communiquer expressément que votre relation de Mentorat est terminé ​​de sorte que vous soyez libérés des attentes de l'autre. Cela n'empêche pas les interactions futures ou même un autre accord de Mentorat Formel. Chaque partie de la relation du Mentorat peut suggérer à l'autre qu'ils n'ont plus le besoin ou l'envie de participer, ou ne peut plus participer pour d'autres raisons, comme le manque de temps qu'ils peuvent consacrer. Il est toujours bon d'avoir une interaction finale par messagerie pour fermer la relation de Mentorat.
Selon l'objectif de Mentorat, sa portée et l'intensité de l'interaction, il est important de communiquer expressément que votre relation de Mentorat est terminé ​​de sorte que vous soyez libérés des attentes de l'autre. Cela n'empêche pas les interactions futures ou même un autre accord de Mentorat Formel. Chaque partie de la relation du Mentorat peut suggérer à l'autre qu'ils n'ont plus le besoin ou l'envie de participer, ou ne peut plus participer pour d'autres raisons, comme le manque de temps qu'ils peuvent consacrer. Il est toujours bon d'avoir une interaction finale par messagerie pour fermer la relation de Mentorat.


<center>
<table class="wikitable center" cellpadding="10">
{| class="wikitable" cellpadding="10"
  <tr style="vertical-align:top;">
|- style="vertical-align:top;"
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Mentoré: Fin de la relation</b></th>
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Mentoré: Fin de la relation</b>
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Mentor:  Fin de la relation</b></th>
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Mentor:  Fin de la relation</b>
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|- style="vertical-align:top;"
    <td style="text-align:left;">
|style="text-align:left;" |
*Faites savoir au Mentor que vous n'avez plus besoin de la relation de Mentorat, que vous avez atteint votre objectif, ou une autre raison de votre décision.
*Faites savoir au Mentor que vous n'avez plus besoin de la relation de Mentorat, que vous avez atteint votre objectif, ou une autre raison de votre décision.
*Renseignez-vous sur toute modification convenue sur les rangs or les rôles.
*Renseignez-vous sur toute modification convenue sur les rangs or les rôles.
*Remerciez votre Mentor.
*Remerciez votre Mentor.</td>
|style="text-align:left;" |
    <td style="text-align:left;">
*Faites savoir au Mentoré que la relation de Mentorat n'est plus nécessaire. Par exemple, pour des raisons qu'ils ont atteint leur but, qu'ils semblent bien faire leur travail, ou que vos compétences ne sont plus la meilleure correspondance.
*Faites savoir au Mentoré que la relation de Mentorat n'est plus nécessaire. Par exemple, pour des raisons qu'ils ont atteint leur but, qu'ils semblent bien faire leur travail, ou que vos compétences ne sont plus la meilleure correspondance.
*Si d'autres compétences sont nécessaires que vous ne pouvez pas fournir, fournissez la raison et suggérez au Mentoré de se rapprocher d'une autre personne. Proposer des gens si vous le pouvez.
*Si d'autres compétences sont nécessaires que vous ne pouvez pas fournir, fournissez la raison et suggérez au Mentoré de se rapprocher d'une autre personne. Proposer des gens si vous le pouvez.
*Proposez d'autres prochaines étapes, le cas échéant, que le Mentoré peut prendre.
*Proposez d'autres prochaines étapes, le cas échéant, que le Mentoré peut prendre.
*Discutez avec votre coordonnateur régional (ou un autre champs) si le Mentoré mérite maintenant une augmentation permanente de rang ... ou peut-être une rétrogradation. Un tiers peut avoir besoin d'examiner les compétences du Mentoré, comme l'acte de Mentorat peut influencer l'avis du Mentor au sujet du Mentoré en bien ou en mal.
*Discutez avec votre coordonnateur régional (ou un autre champs) si le Mentoré mérite maintenant une augmentation permanente de rang ... ou peut-être une rétrogradation. Un tiers peut avoir besoin d'examiner les compétences du Mentoré, comme l'acte de Mentorat peut influencer l'avis du Mentor au sujet du Mentoré en bien ou en mal.
*Initiez un processus de changement de grade (y compris le retrait de toute augmentation temporaire s'il est décidé de ne pas la rendre permanente, ou toute promotion permanente ou de rétrogradation si nécessaire).
*Initiez un processus de changement de grade (y compris le retrait de toute augmentation temporaire s'il est décidé de ne pas la rendre permanente, ou toute promotion permanente ou de rétrogradation si nécessaire).</td>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:center;"|<b>Pour le Mentor et le Mentoré</b>
    <th colspan="2" style="text-align:center;"><b>Pour le Mentor et le Mentoré</b></th>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:left;"|
    <td colspan="2" style="text-align:left;">
*Accordez-vous sur l'activité future ou l'interaction qui n'est pas du mentorat formel, comme poser des questions ou demander des conseils par MP et email. L'accord <b>peut</b> être de ne <b>pas</b> le faire, ou peut-etre permis dans certaines limites.
*Accordez-vous sur l'activité future ou l'interaction qui n'est pas du mentorat formel, comme poser des questions ou demander des conseils par MP et email. L'accord <b>peut</b> être de ne <b>pas</b> le faire, ou peut-etre permis dans certaines limites.
*Discutez de ce que vous avez tous les deux appris ce cette relation.
*Discutez de ce que vous avez tous les deux appris ce cette relation.
*Discutez des prochaines étapes que le Mentoré doit réaliser pour renforcer ses compétences. Il peut s'agir de passer à d'autres compétences, ou de se focaliser pendant une période sur les compétences qu'il vient d'acquérir.
*Discutez des prochaines étapes que le Mentoré doit réaliser pour renforcer ses compétences. Il peut s'agir de passer à d'autres compétences, ou de se focaliser pendant une période sur les compétences qu'il vient d'acquérir.</td>
|}
  </tr>
</center>
</table>
{{Collapsible section bottom}}
{{Collapsible section bottom}}
<!------------------------ DO NOT EDIT BELOW THIS LINE-------------------------------------->
<!------------------------ DO NOT EDIT BELOW THIS LINE-------------------------------------->
}}</onlyinclude>
}}</onlyinclude>

Dernière version du 9 mai 2016 à 21:24

Accueil AccueilApplication ApplicationEdition EditionCommunauté CommunautéSupport Support

Etape 4: Fin de la relation de Mentorat

Après la réalisation de vos objectifs, vous n'avez pas fini ! Examinez les points suivants.

Selon l'objectif de Mentorat, sa portée et l'intensité de l'interaction, il est important de communiquer expressément que votre relation de Mentorat est terminé ​​de sorte que vous soyez libérés des attentes de l'autre. Cela n'empêche pas les interactions futures ou même un autre accord de Mentorat Formel. Chaque partie de la relation du Mentorat peut suggérer à l'autre qu'ils n'ont plus le besoin ou l'envie de participer, ou ne peut plus participer pour d'autres raisons, comme le manque de temps qu'ils peuvent consacrer. Il est toujours bon d'avoir une interaction finale par messagerie pour fermer la relation de Mentorat.

Mentoré: Fin de la relation Mentor: Fin de la relation
  • Faites savoir au Mentor que vous n'avez plus besoin de la relation de Mentorat, que vous avez atteint votre objectif, ou une autre raison de votre décision.
  • Renseignez-vous sur toute modification convenue sur les rangs or les rôles.
  • Remerciez votre Mentor.
  • Faites savoir au Mentoré que la relation de Mentorat n'est plus nécessaire. Par exemple, pour des raisons qu'ils ont atteint leur but, qu'ils semblent bien faire leur travail, ou que vos compétences ne sont plus la meilleure correspondance.
  • Si d'autres compétences sont nécessaires que vous ne pouvez pas fournir, fournissez la raison et suggérez au Mentoré de se rapprocher d'une autre personne. Proposer des gens si vous le pouvez.
  • Proposez d'autres prochaines étapes, le cas échéant, que le Mentoré peut prendre.
  • Discutez avec votre coordonnateur régional (ou un autre champs) si le Mentoré mérite maintenant une augmentation permanente de rang ... ou peut-être une rétrogradation. Un tiers peut avoir besoin d'examiner les compétences du Mentoré, comme l'acte de Mentorat peut influencer l'avis du Mentor au sujet du Mentoré en bien ou en mal.
  • Initiez un processus de changement de grade (y compris le retrait de toute augmentation temporaire s'il est décidé de ne pas la rendre permanente, ou toute promotion permanente ou de rétrogradation si nécessaire).
Pour le Mentor et le Mentoré
  • Accordez-vous sur l'activité future ou l'interaction qui n'est pas du mentorat formel, comme poser des questions ou demander des conseils par MP et email. L'accord peut être de ne pas le faire, ou peut-etre permis dans certaines limites.
  • Discutez de ce que vous avez tous les deux appris ce cette relation.
  • Discutez des prochaines étapes que le Mentoré doit réaliser pour renforcer ses compétences. Il peut s'agir de passer à d'autres compétences, ou de se focaliser pendant une période sur les compétences qu'il vient d'acquérir.